高質(zhì)量引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展 全面推動“迎評促建”

    省開大“迎評促建”工作，是對我校辦學水平的大檢閱，也是對我校教學質(zhì)量的大考驗，更是促進全面發(fā)展的大機遇。地州市級學習中心是教師教書育人和學生成長成才的主要陣地，也是學校辦學和建設(shè)成效的展示窗口，在全省系統(tǒng)辦學中處于承上啟下的特殊位置，要落實學校的規(guī)劃部署、辦學定位，支持學校的辦學特色，在“迎評促建”工作中起著舉足輕重的關(guān)鍵作用。

    2022年6月29日上午，學校在綜合樓1005召開全州電大系統(tǒng)“迎評促建”工作部署會，安排我校迎評促建工作，傳達學習國開質(zhì)量標準文件等。黨委委員、副校長楊宗振在會上提出，全州系統(tǒng)迎評促建工作進入關(guān)鍵時期，作為學校今年的重點工作，全州上下要高度重視。迎評工作要明確任務(wù)，人人擔責。人人是評估對象，事事是評估重點。各項迎評工作是否落實到位，是否責任到人，是本次迎評工作的核心關(guān)鍵。他強調(diào)，一是增強責任心，加強成果運用；二是重點解讀好各項指標任務(wù)，特別是6項核心指標任務(wù)；三是摸清家底，重點推進我校的短板弱項。黨委書記、校長王興國作會議總結(jié)講話。他指出，這次審核評估，評的是教學，看的是全校整體工作，既是對學校教學改革、教學建設(shè)、人才培養(yǎng)等整體情況的一次有針對性的檢驗，也是對學校綜合實力、辦學水平、整體發(fā)展的一次全面性的考察。為進一步落實好這次會議各項任務(wù)，王興國校長強調(diào)：一要把握關(guān)鍵點，二要找準著力點，三要凝練閃光點。通過這次迎評促建工作，進一步理清學校的現(xiàn)狀、優(yōu)勢及問題短板，使我校盡快轉(zhuǎn)型為地方開大，為黔東南州經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮推進作用。